Я был ужасный человек в душе был мрак и темный лес. Шел по дороге как слепой и издавал ужасный вой. Блуждал по жизни как изгой ,избитый весь и чуть живой. Весь напитавшийся грехом как губка грязною водой. Нет больше смысла дальше жить , я неспособен был любить. Тревога в сердце , пустота. . . Эх,жизнь! Ну как ты не права ! Я всех за все всегда судил и против Бога говорил. . А Он терпел , А Он-любил, и к сердцу руки подносил. И голос тихий слышал я , " Дитя! Погубишь ты себя. Твой враг ужасный сатана и он живет внутри тебя. Покайся и прийми Меня , открой дверь сердца для Христа. И мир который Я даю , наполнит душу он твою". Отбросив колебанья все распялся словно на кресте. И прошептал " хочу Господь ! Ты Господином моим будь ! И путь Свой славный покажи , дорогу к небу освяти. Хочу Тебе всегда служить : верить , надеяться , любить. . . Прошли с тех пор уже года моя душа Тобой полна. И я в нетленной красоте пою Христос всегда Тебе!!!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
